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Politique nationale de l’orientation scolaire et professionnelle : Les acteurs passent à l’étape de consolidation et de validation

02 Jui 2018
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Dans le cadre de l’élaboration du document de politique nationale de l’orientation scolaire et professionnelle, plusieurs étapes ont été déjà franchies. L’atelier organisé par le Centre national de l’orientation scolaire et professionnelle obéit à la logique de consolidation et de validation technique dudit document.

L’atelier de consolidation et de validation initié par le Centre national de l’orientation scolaire et professionnelle (Cnosp) fait suite à un diagnostic de l’orientation effectué dans toutes les académies du Sénégal, sous l’impulsion des gouverneurs de région, des inspecteurs d’académie et des directeurs de centres régionaux de l’orientation scolaire et professionnelle. Ceci, à travers des journées de partage avec tous les acteurs du système éducatif sénégalais (élèves, enseignants, chefs d’établissements, parents, société civile, structures de prise en charge des enfants et adolescents, etc.). Ces acteurs ont fait l’état des lieux de l’orientation scolaire et professionnelle, en évoquant les points forts et faibles, les attentes par rapport à ce document et à son impact dans les enseignements-apprentissages.

Les rapports académiques ont fait l’objet d’une synthèse qui a été consolidée et validée à l’issue d’un atelier qui a regroupé l’ensemble des membres du comité technique national. Un travail précédé par un « benchmarking » sous-régional et international effectué par le consultant en plus des entretiens auprès des personnes-ressources pour s’inspirer de bonnes pratiques en matière d’Osp et enrichir le document. Cet atelier de validation a aussi été convoqué pour faire la revue du contenu et l’amender si nécessaire, avant de présenter le document final aux autorités compétentes. Le directeur national de l’orientation scolaire et professionnelle considère que l’orientation est une question qui concerne la réussite de l’individu tout au long de sa vie. « Par conséquent, l’orientation scolaire devient centrale et stratégique non seulement dans la vie d’un individu. Elle est aussi au cœur des politiques publiques d’un Etat », a-t-il indiqué.
Le conseiller du chef de l’Etat en éducation, Boubacar Sidibé Sy, a déclaré qu’il est heureux que, sous l’égide du ministère de l’Education nationale, que cette réflexion ait été menée par le Cnosp avec l’ensemble des ministères impliqués et parties prenantes de façon participative.

La secrétaire générale du ministère de l’Education nationale, Khady Diop Mbodj, a jugé cette activité d’autant plus importante qu’il s’agit pour elle, de définir une vision et des orientations stratégiques dans le cadre de la mise en œuvre de la politique nationale définie pour l’orientation scolaire faite dans une approche inclusive et participative.

Abdou DIOP

 

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