Coopération Sénégal - Japon : Gestion et gouvernance du système

11 Déc 2017
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Coopération Sénégal - Japon : Gestion et gouvernance du système Crédit photo : Ministère de l'Education nationale du Sénégal (archives)

En 2015, le ministère de l’Education nationale, avec l’appui de la coopération japonaise, a mis en place un autre programme dénommé Projet d’amélioration de l’environnement scolaire (Paes). Ce dernier a contribué à l’amélioration de l’environnement scolaire et à la qualité de l’éducation à travers l’implication des communautés et des collectivités locales dans la gestion des écoles et l’élaboration de matériels didactiques supplémentaires. A travers ce nouveau projet, la coopération japonaise a fourni une assistance technique remarquable dans la mise en place et le fonctionnement des Comités de gestion des écoles (Cge) et des Unions de comité de gestion des écoles (Ucge). Deux organes à travers lesquels les politiques d’autonomisation des écoles élémentaires vont se développer. Selon l’inspecteur Ibrahima Bâ, coordonnateur du Paes, il s’est agi d’impliquer la communauté et les collectivités locales dans la gestion de l’école. En plus de l’amélioration de la qualité des enseignements/apprentissages via les sessions de formation des enseignants dans les disciplines scientifiques, les capacités des apprenants sont également renforcées. Ainsi, les élèves des écoles des zones d’intervention ont pu bénéficier de cours de soutien et de livrets d’exercices.

Le Paes a d’abord été expérimenté dans les régions de Fatick, Louga et Kaffrine. Et, dans le cadre du Programme d’amélioration de la qualité et de l’équité dans l’école de base (Paqeeb), il a été étendu aux autres régions.

P. C. NGOME

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